Relatoría
Asamblea General de Estudiantes
22 de septiembre de 2017
La asamblea se citó con el fin de debatir sobre la problemática de des-financiación por el recorte presupuestal a la ciencia. Compañeros del Instituto de educación física y deportes también se hicieron presentes y compartieron información sobre el recorte presupuestal al deporte.
En la primera parte de la asamblea se presentaron algunos informes, entre ellos:
Sobre las intervenciones
Las intervenciones trataron, principalmente, sobre el recorte actual y el recorte que se ha hecho año tras año desde el 2012, que hasta el 2018 ascendería a un 62%. Como cifra preocupante también se informa que la inversión del país a las ciencias es sólo del 0,5 del PIB (segundo país del mundo que MENOS invierte).
Se señala la falta de apoyo por parte del cuerpo docente y la instancia encargada de generar información para la universidad.
Entre las intervenciones se sugieren mecanismos para concientizar a la comunidad universitaria sobre el impacto de dicho recorte, pues muchos ignoran que sea una problemática de interés general. Se sugiere una organización más sólida del estudiantado, de manera que la reacción ante tal problemática no se asemeje a la de los paros agrarios, pues estos, lamentablemente, se pronuncian cuando las medidas que los afectan ya son un hecho, por ese motivo la solución es “afectarlos sólo un poco menos”, y por falta de organización se deben someter a los mismos procesos año tras años generando, entre todos los efectos negativos consecuentes, desgaste.
La Universidad genera conocimiento por medio de la investigación, este es uno de los parámetros que más peso tienen para valorar a las universidades en el país (ranking); en gran medida esta valoración de las universidades incide en la aceptación de los egresados en el campo laboral.
Adicionalmente, se expresa que no es sólo el tema de recorte para COLCIENCIAS, sino que el sistema universitario estatal tiene hoy un serio problema presupuestal que se viene acumulando desde hace algunos años, lo que ha llevado a que diversas universidades recurran, por ejemplo, al aumento de matrículas y a contratar cada vez más profesores por medio de la denominada hora cátedra.
Por otro lado, está también el Sistema Nacional de Educación Terciaria,proyecto que viene impulsando el Gobierno y que amerita, a partir de este, lo que será el devenir de los currículos de las diferentes carreras universitarias.
Como información adicional se le pide a la asamblea manifestarse ante la dirección de Bienestar pues una compañera del pregrado de antropología fue arrollada por un camión* mientras se dirigía a la sede de posgrados, una de sus piernas tuvo que ser amputada y hasta el momento nadie se responsabiliza del accidente, ni le hace algún acompañamiento.
Por último, se propone y cita la siguiente agenda:
Fecha
|
Actividad
|
Hora y Lugar
|
Viernes 22 de septiembre
|
Se van a repartir volantes sobre la problemática de des-financiación
|
En el pasillo entre el Teatro Camilo Torres y Artes.
A partir de las 12 m.
|
Sin Fecha definida
|
Realización de videos para difundir por redes, sobre cualquier acontecer en el marco de la problemática.
|
Sin lugar definido
|
Miércoles 27 de septiembre
|
Realización de carteles (Oficina)
|
Oficina 18-133 a las 10:00 a.m.
|
Jueves 28 de septiembre
|
Actividad de difusión de información en la Plazoleta Barrientos.
|
Plazoleta Barrientos a las 10:00 a.m.
|
Viernes 29 de septiembre
|
Foro
|
Hall de Ingeniería a las 3:00 p.m.
|
Jueves 5 de octubre
|
Foro
|
A partir de las 9:00 a.m. en adelante. Teatro Camilo Torres.
|
6 y 12 de octubre
|
Marcha (Nivel nacional)
|
Punto de encuentro Plazoleta Barrientos, salida 10:00 a.m.
|
2 de octubre
|
Jornada continua de Stand informativo
|
Hall de Ingeniería
|
